Marttilan koulun opetussuunnitelma kertoo koulukohtaiset opetuksen linjaukset. Valtakunnallinen opetussuunnitelma antaa sille pohjan yhdess? etel?pohjalaisen opetussuunnitelman ja Sein?joen kaupungin opetussuunnitelman kanssa.

Marttilan koulun tuntijako perustuu valtioneuvoston asetukseen ja maakunnalliseen tuntijakoon koulukohtaisin painotuksin. Taide- ja taitoaineiden valinnaiset on linjattu Marttilan koulussa k?ytett?v?ksi 4. luokalla kuvataiteeseen ja 5. ja 6. luokilla liikuntaan. Vuodesta 2020 alkaen ensimm?isen ja toisen luokan painotustunti on A1-kielen varhentamisen mukaisesti englannin kielt?.

Liikkuva koulu

Marttilan koulu on liikkuva koulu. Marttilassa v?lkk?rit ja oppilaskunta ovat aktiivisia liikkuvan koulup?iv?n suunnittelussa. Koulussa on uuden piha-alueen lis?ksi uudistettu monenlaisia liikkumiseen kannustavia tiloja. Koulun sis?tiloihin on rakentunut viidakkoluokka ja kuntosali, joissa on mukava temppuilla ja toimia.

Marttilan koulun liikunnallistamissuunnitelma lis?t??n t?h?n

Yhdess? yhteisty?ll?

Sein?joen kaupungin Yhdess? yhteisty?ll? –toimintamallin kantavana teemana on ”Meid?n hyv? fiilis”. T?m? teema sopii hyvin Marttilan koulun opetussuunnitelman keskeisiin arvoihin, jotka ovat yhteis?llisyys sek? erilaisuuden ja monikulttuurisuuden arvostaminen. Meid?n hyv? fiilis –teema toteutuu lukuvuoden mittaan Marttilassa monin eri tavoin.

Koululle valitaan vuosittain oppilaskunta, joka aktiivisesti toimien j?rjest?? lukuvuoden mittaan erilaisia hauskoja yhteisi? tapahtumia ja tempauksia. Kummioppilastoiminta on t?rke?? sek? pikkuoppilaille ett? kummeina toimiville ylempiluokkalaisille. Koulun v?lkk?ritoiminta py?r?ht?? joka syksy k?yntiin siten, ett? koulun V?lkk?rit –valinnaisaineryhm? ottaa opettajan johdolla vastuun v?lkk?ritoiminnasta. Kun v?litunneilla on kivaa yhteist? tekemist?, on suurempi todenn?k?isyys, ett? ei synny kiusaamistakaan. Koulun uusi v?lituntipiha antaa mahdollisuuksia monenlaiseen mukavaan ja liikkuvaan yhdess?oloon.

Koulun monialaiset oppimiskokonaisuudet toteutetaan vuosittain siten, ett? rinnakkaisluokille suunnitellaan yhteiset aiheet, tavoitteet ja sis?ll?t. T?m?n ansiosta monialaisten projektien ty?skentelyvaihe on mahdollista toteuttaa my?s luokkajakoja sekoitellen, jolloin eri luokkien lapset ja aikuiset oppivat tuntemaan toisensa paremmin. Syntyy luontevaa kanssak?ymist? puolin ja toisin. My?s koulumme arvokkaat juhlaperinteet oppilasesityksineen luovat lukuvuoden mittaan Meid?n hyv? fiilis –henke?: itsen?isyysjuhla, joulujuhla sek? Kalevala-juhla kuuluvat kouluvuoden kohokohtiin. Marttilan koulun on nimetty Sein?joen Alvar Aalto –kouluksi. Alvar Aalto -teemaan liittyy koulun yhteisi? projekteja ja tapahtumia.

Koulun tasa-arvosuunnitelmaan sis?ltyen toteutetaan joka toinen vuosi oppilaille tasa-arvo –kysely, jonka tuloksien perusteella osataan suunnata huomiota mahdollisiin kehitt?mistarpeisiin kouluyhteis?ss?. Meid?n hyv? fiilis –teema toteutuu edell? mainittujen lis?ksi monilla muillakin tavoin luokkien v?list? yhteisty?t? tehden. Kaveritaitoja harjoitellaan vuoden mittaan paljon joka luokassa. Koulun aikuiset huolehtivat my?nteisen ilmapiirin luomisesta ja yll?pit?misest?. T?rke?? on, ett? oppilaat kokevat koulussa olonsa t?ysin turvalliseksi ja he kokevat, ett? on kiva tulla kouluun.

ΑV天堂在线观看免费-无缓冲不卡无码AV在线观看