Yritt?j?m?inen toimintatapa Sein?joella on osa koulujen arkea. Se on yksi maakunnallisen opetussuunnitelman painopistealueista. Peruskoulussa keskeinen n?k?kulma on siin?, miten oppilaat ja opettajat toimivat yritt?j?m?isen toimintatavan periaatteiden mukaisesti. Yritt?j?m?ist? oppimista on hyvien opiskelutaitojen omaksuminen, aktiivisuus ja laaja-alainen osaaminen monipuolisessa oppimisymp?rist?ss?.

Opettajien yritt?j?m?ist? toimintaa ohjaa ja kannustaa kouluille laadittu toimintamalli. Koulujen yritt?j?m?isen toimintatavan k?yt?nteiss? saa kuitenkin n?ky? kunkin koulun omat vahvuudet sek? erityispiirteet, mik? vahvistaa my?nteisen yritt?j?m?isen ilmapiirin kehittymist? ja vakiintumista kouluilla. Koulujen yritt?j?m?isest? asenteesta kertoo muun muassa kaupunkiin saadut maamme ensimm?iset yritt?jyyskasvatuksen laatuleimat.

Opettajilla ja rehtoreilla on mahdollisuus 1-2 p?iv?n mittaiseen TET -jaksoon. Ty?el?m??n tutustuminen antaa virikkeit? omaan opetusty?h?n sek? mahdollisuuden p?ivitt?? tietoja t?m?n p?iv?n ty?el?m?n tarpeista.

Yritt?j?m?inen toimintatapa oppiaineena

Maakunnallisessa  opetussuunnitelmassa on linjattu, ett? yritt?j?m?inen toimintatapa on yhteinen oppiaine 7. luokalla. T?m? on ainutlaatuista koko Suomessa. Tunneilla tutustutaan muun muassa yhteiskunnan ja elinkeinoel?m?n rakenteisiin sek? ammatteihin. Tavoitteena on tukea oppilaiden omien vahvuuksien l?yt?mist? ty?el?m?n n?k?kulmasta ja tukea oppilaiden kokonaisvaltaista kasvua aktiivisiksi yhteiskunnan j?seniksi, joilla on kyky? ja halua ottaa vastuuta omasta el?m?st??n sek? ymp?rist?st??n.

Pruukin yhten?iskoulun oppilaita yritt?j?m?inen toimintatapa oppitunnilla

Yritt?jyyskasvatusfoorumi

Yritt?jyyskasvatusfoorumi on monialainen verkosto, joka kattaa toimijat varhaiskasvatuksesta aina ammattikorkeakouluun saakka sek? ty?el?m?n vaikuttajista; niin yritt?jist? kuin ty?ntekij?ist?kin. Foorumin teht?viin kuuluuvat yritt?j?m?isen toimintatavan kehitt?minen yli kouluasteiden sek? synnytt?? verkostoja koulujen/oppilaitosten sek? yritt?jien ja muiden ty?el?m?toimijoiden v?lille.

Perusopetuksen ty?el?m?yhteisty?

Ty?el?m??n tutustuminen on osa perusopetuksen opetussuunnitelmaa ja laaja-alaista osaamista. Koulujen ty?el?m?yhteisty? julkisen sektorin, yritysten ja muiden organisaatioiden kanssa tuo kouluun k?yt?nn?n ulottuvuuden, jolloin opiskeltavan aineen antamat tiedot ja taidot voidaan liitt?? ty?el?m?n vaatimuksiin ja mahdollisuuksiin. Ty?el?m??n tutustutaan jo varhaiskasvatuksesta l?htien. Ty?el?m?yhteisty? on erityisen t?rke?? oppilaiden tulevaisuuden mahdollisuuksien ja urapolun hahmottamisen n?k?kulmasta.

Oppilaiden ty?el?m??n tutustumisen vakiintuneita k?yt?nteit?:

  • vanhempien ammattiesittelyt
  • vastuualueiden hoito koululla esim. Keitti? –TET, v?lituntiv?linelainaamo
  • Yritt?j?n p?iv?n –tapahtumat kouluilla
  • Torip?iv?t –myyntitapahtuma oppilaiden yrityksille ja projekteille
  • TET-jaksot ja –p?iv?t
  • Yrityskyl?-oppikokonaisuudet (6.- Ja 9.-luokkalaisille)
  • ty?el?m?n edustajien vierailut
  • ty?paikkak?ynnit
  • projektity?t

Yritt?j?m?isen toimintatavan koordinointi ja kehitt?minen Perusopetuksen yritt?j?m?isen toimintatavan kehitt?misest? ja toimintojen monipuolisesta edist?misest? vastaa koordinaattori/koordinaattorit yhdess? koulujen yritt?j?m?isen toimintatavan vastuuopettajien sek? perusopetuksen johtajan kanssa. Tarvittaessa perustetaan pienempi? tiimej? tietyn aihealueen kehitt?miseen.?

ΑV天堂在线观看免费-无缓冲不卡无码AV在线观看