Neuvolaik?isten lasten toimintaterapia

Lasten toimintaterapian tavoitteena on tukea lapsen suoriutumista niiss? toiminnoissa, joita h?n harjoittelee omassa ik?- ja kehitysvaiheessaan. Toimintaterapia painottuu arviointiin sek? perheen ja l?hiymp?rist?n ohjaamiseen. Osa arvioinnista voi tapahtua lapsen arkiymp?rist?ss?, kuten p?iv?kodissa. Tarvittaessa arvioinnin j?lkeen suunnitellaan seurantak?yntej? tai aloitetaan toimintaterapiajakso, jonka yksil?lliset tavoitteet sovitaan arvioinnin pohjalta yhdess? perheen kanssa. Terapia voi toteutua joko yksil?- tai ryhm?muotoisena terapian tavoitteista riippuen.

Aloite toimintaterapia-arviointiin tulee yleens? neuvolasta, p?iv?hoidosta tai muilta erityisty?ntekij?ilt?. Toimintaterapia-arvioinnista/ toimintaterapiasta hy?tyv?t lapset, joilla on haasteita esim. motoriikassa, n??nvaraisessa hahmottamisessa, itsest?huolehtimisen toiminnoissa, leikiss? tai kaveritaidoissa. Yhdess? perheen ja l?hiymp?rist?n kanssa pyrit??n l?yt?m??n lapsen taitoja harjaannuttavia sek? arkea helpottavia toimintatapoja.

Vanhempien tulee olla yhteydess? fysio- ja toimintaterapian keskitettyyn ajanvaraukseen, jos lapselle on tehty l?hete toimintaterapiaan.

Koululaisten toimintaterapia

Koululaisten toimintaterapian tavoitteena on tukea lapsen suoriutumista esim. kouluty?ss? ja itsest?huolehtimisen toiminnoissa. Koululaisten toimintaterapia painottuu 1-3. luokkalaisten lasten arviointiin, perheen ja l?hiymp?rist?n ohjaamiseen sek? konsultointiin. Osa arvioinnista voi tapahtua lapsen arkiymp?rist?ss?, kuten koulussa. Tarvittaessa arvioinnin j?lkeen suunnitellaan seurantak?yntej? tai aloitetaan toimintaterapiajakso. Terapia voi toteutua joko yksil?- tai ryhm?muotoisena terapian tavoitteista riippuen. 4. luokkalaisesta eteenp?in toimintaterapiapalveluiden painopiste on arvioinnissa ja ohjauksessa. Harkinnan mukaan voidaan toteuttaa lyhyt terapiajakso.

Aloite toimintaterapia-arviointiin tulee yleens? koulusta tai muilta erityisty?ntekij?ilt?. Toimintaterapia-arvioinnista/ toimintaterapiasta hy?tyv?t koululaiset, joilla on haasteita esim. hienomotoriikassa, n??nvaraisessa hahmottamisessa, tarkkaavuudessa ja toiminnanohjauksessa tai sosiaalisissa taidoissa. Yhdess? perheen ja l?hiymp?rist?n kanssa pyrit??n l?yt?m??n lapsen taitoja harjaannuttavia sek? arkea helpottavia toimintatapoja.

Vanhempien tulee olla yhteydess? fysio- ja toimintaterapian keskitettyyn ajanvaraukseen, jos lapselle on tehty l?hete toimintaterapiaan.

Aikuisten toimintaterapia

Kaupunginsairaalan kuntoutusosasto Y1

Kuntoutusosastolla toimintaterapia voi sis?lt?? esim. itsest? huolehtimisen taitojen arviointia ja harjoittelua, k?sien toiminnallista harjoittelua, kognitiivisten taitojen harjoittelua tai pienapuv?linetarpeen arviointia ja k?yt?n ohjausta.
Toimintaterapia aloitetaan keskussairaalan tai kuntoutusosaston l??k?rin l?hetteell?. Toimintaterapia sis?ltyy hoitop?iv?maksuun.

Avokuntoutus

Kotiutumisen j?lkeen toimintaterapia voi jatkua tarpeen mukaan vastaanottotiloissa tai kuntoutujan kotona.

ΑV天堂在线观看免费-无缓冲不卡无码AV在线观看